Manfaat Pembelajaran Bahasa inggris
berbasis komputer
Dalam mata kuliah
pembelajaran Bahasa inggris berbasis computer pada dasar nya saya tidak
mengetahui mata kuliah ini seperti apa. Apakah seperti membuat program atau
perangkat-perangkat computer tapi menggunakan Bahasa inggris. Apa yang
diperlajarai dalam matkul ini saya pun tidak tahu. Dari segi tugas pun kita
rievew film lalu di buat 10 pertanyaan atau di buatkan nya moral dan value dari
film tersebut dari segitu tugas saja saya tidak mengerti tapi dengan seirirng
nya tugas yang di berikan dari dosen. Mungkin dari segi komputer nya adalah
kenapa kita haru review film mungkin dari teori pembelajaran yaitu listening,
kita mendengarkan fil tersebut dari computer kita lalu membaca artikel dan
referensi dari internet dan computer juga.
Mungkin dengan cara seperti itu kita dapat
mengetahui dasar komputer tetapi tetap dalam menggunakan Bahasa Inggris. Agar
kita paham dan mengetahui dari dasar itu semua. Dan apabila diberikan teori
lebih lanjut mungkin agak mengerti atau paham pembelajaran Bahasa inggris
berbasis computer itu seperti apa. proses
penyampain materi ajar yang akan ditransformasikan kepada peserta belajar dapat
lebih efektif dan efisien, karena di Indonesia sudah banyaknya dibuat software
pendidikan oleh para pakar komputer, walaupun tergolong pada fase “early stage”
dan bersifat sporadis dan belum terkoordinir dengan baik. Saat ini sudah banyak
software pendidikan yang bermutu tinggi, namun biasanya software tersebut
adalah buatan luar negeri sehingga muncul kendala baru yaitu masalah bahasa inggris.
Beberapa contoh software pendidikan yang dikenal
diantaranya: computer assisted instruction (CAI), yang umumnya software ini
sangat baik untuk keperluan remedial. intelligent computer assited
instructional (ICAL), dapat digunakan untuk material tau konsep. Computer
assisted training (CAT), computer assisted design (CAD), computer assisted
media (CAM), dan lain-lain.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar